【摘要】小学阶段是学习合唱的最佳时期，如何让学生练好合唱中的基本技能，这就需要我们在平时的音乐课堂中下功夫。作为教师，首先要提高自身的音乐素质。要有一定的合唱教学方法，熟练地把握课本上每一首歌曲的演唱技巧。对于指挥者来说最重要的一点是精神状态和神情，指挥者应有召唤力，但又自然大方。分寸要掌握适度。对合唱歌曲的处理是提高学生表现力的重要手段。也是合唱教学任务和合唱课美育的核心，在处理合唱歌曲时应注重对歌词的理解。把握歌曲的情绪变化。
【关键词】
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