【摘要】作为汉语言文学专业的一门重要专业课程和大学人文素质教育课的重要组成部分,美学是大学本科教育中的一门重要课程,但是,美学教学却面临着“有价无市”的尴尬局面.造成美学教学和美学研究及美学地位脱节的困境的原因是多方面的,从外部来说,社会价值观的变化、高等教育目标的偏移与文化语境的变迁是三个深层原因;从美内部来说,美学的哲学化、美学教学的研究化及美学教法的陈旧化是三个重要因素.解决当下美学教学困境的出路有待探索,在无力改变外部环境的情况下,美学教学应当返观自身,努力从教学目标、教学内容、教学方法入手,以共同改善当下美学教学面临的困境.
【关键词】
全文来源于知网
有关现代教育技术价值定位的思考
李文娟
2017
10
0
￥:0
收藏
作品选
2017
26
0
￥:0
收藏
业余学画漫谈
徐玉映 , 丁一
2017
71
0
￥:0
收藏
中等职业学校美术课程教学模式、教学方法及实践的改革探索
谷燕
2017
89
0
￥:0
收藏
电影《贫民窟的百万富翁》中声音对心理的诠释作用
闫坤卓
2017
139
0
￥:0
收藏
