Document
中刊网——期刊资源领航者!
中刊网 > 考试与评价(大学英语教研版) > 文章详情

论英语专业课堂教学中思辨能力的培养

【摘要】思辨能力能够有效地提高英语专业学生的竞争力。本文以语言学课、翻译课和写作课为例探讨了如何在英语专业教学中培养和提高学生的思辨能力并指出,思辨能力的培养应该贯穿到所有英语专业课程当中,语言能力与思辨能力的培养并不矛盾,二者可以兼顾。此外,教师自身修养的提高也是影响学生思辨能力的一个重要因素。

【关键词】

9292 4页 考试与评价(大学英语教研版) 2014年5期 免费 马军

全文来源于知网

推荐文献
标题 作者 发表时间 全网下载量 热度 页数 价格

地方本科高校英语专业人才培养质量发展性评价体系构建 南华 2017 143 4 ¥:0

收藏

跨文本间性的可译度研究 杨建生 2017 167 4 ¥:0

收藏

基于庞德诗歌翻译标准下的海子诗歌翻译策略探究——以《面朝大海,春暖花开》为例 黄申 2017 287 4 ¥:0

收藏

  • 分享到QQ空间
  • 分享到微信
  • 分享到新浪微博
  • 分享到人人网

1720

13760

#N/A

客服热线: 400-135-1886 在线QQ:80886731

备案号:冀ICP备19023034号-1    邮箱:kf@china-journal.net

增值电信业务经营许可证:冀B2-20190631

出版物经营许可证:新出发冀唐零字第S08000148号

河北刊云信息科技有限公司 Copyright © 2006-2024 中刊网 版权所有