【摘要】小学英语是学生英语学习的第一步,它关乎学生今后的学习。课外阅读教学是能力提升与知识储备的关键。本文主要探讨了如何拓展小学生的英语课外阅读,提高他们的阅读能力。
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借助三大策略,引导英语阅读 严丽华 2017 277 0 ¥:0
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