Document
中刊网——期刊资源领航者!
中刊网 > 疯狂英语(教学版) > 文章详情

主题情境下基于微课的英语个性化学习——以小学英语教学为例

【摘要】本文探讨了英语情境式教学中存在的问题,指出情境式教学的不足在于学生没有条件充分地进行个性化学习。提出利用微课为英语的情境式教学提供学习资源,为学生在英语情境下进行自主探究提供个性化学习支架的解决方案,提供了操作性强的实现英语个性化学习的英语微课设计及应用方法。微课的引入,能显著提高英语情境式教学的效果。

【关键词】

6745 5页 疯狂英语(教学版) 2016年4期 免费 陈俊芳, 李宏贞

全文来源于知网

推荐文献
标题 作者 发表时间 全网下载量 热度 页数 价格

借助三大策略,引导英语阅读 严丽华 2017 277 0 ¥:0

收藏

中职英语教学中的若干思考 张宁 2017 371 0 ¥:0

收藏

Free Talk,Free English Class——浅谈课前漫话在初中英语教学中的运用 张仲 2017 626 0 ¥:0

收藏

外研版初中英语教材不足之处浅析 王振 2017 753 0 ¥:0

收藏

  • 分享到QQ空间
  • 分享到微信
  • 分享到新浪微博
  • 分享到人人网

3238

25904

#N/A

客服热线: 400-135-1886 在线QQ:80886731

备案号:冀ICP备19023034号-1    邮箱:kf@china-journal.net

增值电信业务经营许可证:冀B2-20190631

出版物经营许可证:新出发冀唐零字第S08000148号

河北刊云信息科技有限公司 Copyright © 2006-2024 中刊网 版权所有