【摘要】随着新课改的推进,英语教学要打破教师为主的局面,充分体现学生的主体地位,极大地挖掘学生的潜能,发挥其学习能动性。在学生的英语学习中,教师要充当引导者、指导者的角色,借助课堂活动来激发学生的学习兴趣,发展自我能力和思维。
【关键词】
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