【摘要】字母是英语学习中最基础的知识。然而，通过对笔者所任教三年级的学生的课堂观察和考试完成情况看，有些学生对字母掌握还不到位。这不仅影响到学生继续学习英语的兴趣，而且会导致后续问题（如单词认读和拼写）的产生。因此，在课堂上我们要重视字母教学，通过示范、游戏、练习循序渐进，最终达到牢固掌握字母的目标。
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