【摘要】在教学中合理运用微课资源能有效提升教学质量。本文从教学实际出发，提出了在高中英语阅读教学中应根据教学需要选择合适的微课资源，运用微课资源组织英语阅读专题，并补充了微课教学的几点注意事项，旨在为广大教师对微课资源在高中英语教学中的运用提供参考。
【关键词】
全文来源于知网
借助三大策略,引导英语阅读
严丽华
2017
277
0
￥:0
收藏
中职英语教学中的若干思考
张宁
2017
371
0
￥:0
收藏
延展有限"教材"变无限"学材"——农村小学英语故事板块有效延展路径的探究
仲明
2017
456
0
￥:0
收藏
Free Talk,Free English Class——浅谈课前漫话在初中英语教学中的运用
张仲
2017
626
0
￥:0
收藏
外研版初中英语教材不足之处浅析
王振
2017
753
0
￥:0
收藏
