【摘要】学习焦虑心理是我国目前中学生中存在的一种比较普遍的心理现象。目前这种心理现象已经受到人们的广泛关注。适度的学习焦虑能激励学生不断上进,还有利于学生冷静地处理学习上遇到的困难。然而,过度的学习焦虑或者缺乏学习焦虑将会对身心健康产生不利影响。本文主要分析中学生英语学习焦虑的形成原因,以及对如何缓解英语学习焦虑提出一些建议。
【关键词】
全文来源于知网
借助三大策略,引导英语阅读
严丽华
2017
277
0
￥:0
收藏
中职英语教学中的若干思考
张宁
2017
371
0
￥:0
收藏
延展有限"教材"变无限"学材"——农村小学英语故事板块有效延展路径的探究
仲明
2017
456
0
￥:0
收藏
Free Talk,Free English Class——浅谈课前漫话在初中英语教学中的运用
张仲
2017
626
0
￥:0
收藏
外研版初中英语教材不足之处浅析
王振
2017
753
0
￥:0
收藏
