【摘要】初中英语写作是初中英语教学的重要环节，也是初中生需要突破的学习难点。传统的初中英语写作教学忽视对写作技巧的指导，只关注初中生的最终写作成果，这样的教学方式不仅不利于提高初中生的写作水平，也使初中英语课堂教学陷入困境。因此，初中英语教师必须要积极转变固有的教学观念，坚持“以学生为本”，提高英语写作教学水平，拓宽初中生的知识面。本文通过分析初中英语写作教学的困境，进而提出走出困境的有效策略。
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