【摘要】听是说的基础,也是一项重要的英语技能。对于很多小学生来说,英语听力一直都是难点,严重影响了英语学习效果。本文认为可以从四个方面入手提升英语听力教学效果:恰当鼓励学生树立信心;科学有效扩大单词数量;注重指导听力学习方法;渗透英语文化背景知识。
【关键词】
全文来源于知网
借助三大策略,引导英语阅读 严丽华 2017 277 0 ¥:0
收藏
中职英语教学中的若干思考 张宁 2017 371 0 ¥:0
收藏
延展有限"教材"变无限"学材"——农村小学英语故事板块有效延展路径的探究 仲明 2017 456 0 ¥:0
收藏
Free Talk,Free English Class——浅谈课前漫话在初中英语教学中的运用 张仲 2017 626 0 ¥:0
收藏
外研版初中英语教材不足之处浅析 王振 2017 753 0 ¥:0
收藏