【摘要】"生活即教育",是著名教育家陶行知先生提出的理念。新课程标准倡导创设生活化氛围,就生活中的话题与他人交换信息、陈述自己的意见。这些理论和要求,为我们的英语教学改革明确了道路和方向——构建生活化的英语课堂。文章从实施生活化教学,凸显英语教学的创新性、人文性、情境性、真实性、开放性等五个方面阐述践行行知理念,打造生活化英语课堂的几个实践性策略。
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