【摘要】国家近些年对于教育改革的重视程度越来越高,各个学校也从未停止对于教学创新的探索.英语作为重要学科之一,学习任务相对较重.在小学这样一个启蒙阶段,学校该怎样高效地完成教学计划,为学生日后的英语学习打下良好的基础,也是教育学家们探索的一个方向.笔者结合多年的小学英语教学经验,将语境理论教学真正应用到实践当中,在本篇文章中着重研究了语境理论在中小学英语词汇教学中的运用.
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