【摘要】新时代下,我国社会各行各业发展迅猛,经济水平不断提升,对教育领域提出了新的发展要求,以高中英语教学为例,培养出全能型英语人才是社会发展的需要,为了迎合这一需求,在高中英语教学过程中,实现阅读与写作一体化教学模式,实现高中英语阅读与写作互相促进,相辅相成,从而提高学生英语综合能力的目的.本文通过分析高中英语教学中应用阅读与写作一体化教学的现状,就更好地实现阅读与写作一体化在高中英语教学中的实施展开相关思考.
【关键词】
全文来源于知网
借助三大策略,引导英语阅读
严丽华
2017
277
0
￥:0
收藏
中职英语教学中的若干思考
张宁
2017
371
0
￥:0
收藏
延展有限"教材"变无限"学材"——农村小学英语故事板块有效延展路径的探究
仲明
2017
456
0
￥:0
收藏
Free Talk,Free English Class——浅谈课前漫话在初中英语教学中的运用
张仲
2017
626
0
￥:0
收藏
外研版初中英语教材不足之处浅析
王振
2017
753
0
￥:0
收藏
