【摘要】找出影响高中学生英语预习习惯养成的因素,探讨如何培养高中学生的预习习惯,让学生掌握有效预习的方法与策略,提高他们有效预习的能力,保证课前预习的有效性,进而提高课堂教学的实效性,培养学生自主学习的能力,为学生终身发展奠定基础.
【关键词】
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