【摘要】基于当前素质教育深化改革背景下"先学后教,当堂训练"教学模式的提出,本文首先分析了该教学模式在初中英语教学中的价值,其次提出了"先学后教,当堂训练"教学模式在初中英语教学中应用的方法和策略,为初中英语教学提供借鉴.
【关键词】
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