【摘要】随着教学改革的不断深入,注重过程、关注学生的形成性评价也被越来越广泛地应用于教学实践当中.在中职英语教学中,教师要突破传统的教育理念,明确形成性评价的原则和目的,结合中职学生英语学习的实际需要,确定形成性评价的主体,不断创新评价的实施过程,设计完善形成性评价的环节,促进中职学生英语水平和综合素质的全面发展.
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