【摘要】英语的学习是一个持续的过程,坚强的意志能促进学习者语言习得的情感和智力的发展.针对目前初中生英语学习毅力培养欠缺的情况,笔者探索以课堂为主要阵地的学习持续性和自控性的培养思路,旨在启发教师在实际课堂教学活动中促进学生英语学习毅力的整体提升.
【关键词】
全文来源于知网
借助三大策略,引导英语阅读
严丽华
2017
277
0
￥:0
收藏
中职英语教学中的若干思考
张宁
2017
371
0
￥:0
收藏
延展有限"教材"变无限"学材"——农村小学英语故事板块有效延展路径的探究
仲明
2017
456
0
￥:0
收藏
Free Talk,Free English Class——浅谈课前漫话在初中英语教学中的运用
张仲
2017
626
0
￥:0
收藏
外研版初中英语教材不足之处浅析
王振
2017
753
0
￥:0
收藏
