【摘要】目的探讨高职护理专业学生实习管理方法,引导、帮助学生掌握护理知识和技能,为护理对象提供优质服务。方法选取本院2007年实习生26人,2008年22人,2009年23人,组织实习生分阶段、有重点地进行理论学习和技术操作培训,并进行严格的考核,比较培训后学生的理论测试成绩和技能操作考核成绩。结果受训学生理论测试和技能操作考核全部达标,优良率达85%以上。结论坚持以病人的健康为中心,对实习生从严要求,就能培养出合格的护理人才。
【关键词】
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