【摘要】目的 探讨健康教育路径对丙肝患者遵医行为的影响,提高丙肝患者的治疗效果和生活质量.方法 将48例丙肝住院患者随机分为实验组和对照组,各24例.实验组按健康教育路径实施健康教育,对照组采用传统健康教育方法.比较2组患者治疗效果及遵医行为.结果实验组患者的遵医行为及治疗效果明显优于对照组(P<0.05).结论 丙肝患者健康教育路径的实施,能改善患者的遵医行为和治疗效果,提高生活质量.
【关键词】
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