【摘要】目的探讨分层级培训在ICU护士培训中的效果。方法 2010年3月起对ICU护士采取分层级培训,比较培训前后护士的专科护理考核情况及医生对护士的满意度。结果分层级培训前后,护士在专科护理、基础护理、消毒隔离的考核比较差异有统计学意义(P<0.01),医生对护士在操作技术、专业知识、抢救配合方面的满意度比较,差异亦有统计学意义(P<0.01)。结论分层级培训在ICU护士培训中,加强了理论知识和操作技术程序的培训,提高了专科护理质量,提高了医生对护士的满意度。
【关键词】
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