【摘要】目的运用跨理论模型架构的健康教育对泌尿系结石治疗后患者进行护理干预,预防结石复发,评估健康干预效果。方法选取本院泌尿外科符合条件的泌尿系结石患者100例,随机分为干预组和对照组,干预组实施跨理论模型进行分阶段干预,对照组实施常规健康教育。结果干预后干预组的饮食、饮水习惯、行为依从性明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用跨理论模型架构的健康教育能有效促进泌尿系结石患者改变饮食、饮水习惯,提高行为依从性,为预防结石复发提供理论依据和实践指导。
【关键词】
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