【摘要】目的调查精神科护士对病区播放背景音乐的认知状况并进行分析。方法采用便利抽样方法,抽取本院在岗的125名精神科护士为研究对象,研究工具为自行设计的《背景音乐知识、态度和行为调查问卷》。结果精神科护士对病区播放背景音乐知识得分处于中等水平(11.98±2.57)分,音乐相关知识知晓率最低(70.5%),音乐适用性知识知晓率最高(84%)。护理人员对背景音乐的播放持正性态度,而背景音乐行为得分最高(44.77±5.92)分。背景音乐态度得分与背景音乐知识得分、行为得分,背景音乐知识与背景音乐行为得分之间均呈正相关(P<0.01)。结论精神科护士对背景音乐播放呈正性态度,有较为恰当的播放
【关键词】
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