【摘要】目的探讨个体化健康教育视频在骨科髋关节置换手术患者中的应用效果。方法选择2014年7月~2015年7月的152例髋关节置换患者为实验组,回顾性选择骨科2013年6月~2014年6月156例髋关节置换患者为对照组。实验组在传统的健康教育方法上加上个体化健康教育视频方法,对照组采用传统健康教育,比较两组健康教育效果。结果实验组的健康教育知晓率及满意率均高于对照组(P<0.05)。结论通过使用个体化健康教育视频,提高了患者学习的积极性和兴趣性,提高了治疗、护理的依从性,提高了患者健康教育的知晓率,提高了患者的康复效果,体现了出院患者健康教育的延续性,提高了患者的满意度。
【关键词】
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