【摘要】推进“双证书”制度是实现高等职业教育培养目标的要求,是提高高等职业院校毕业生就业能力的需要和制度性保障,是深化教育教学改革的重要推力.文中对高等职业院校积极推进“双证书”制度的作用进行了充分的分析,并从深化课程改革、校企合作与工学结合、实训基地建设、“双师型”教师队伍建设等方面探讨了推进“双证书”制度的措施.
【关键词】
全文来源于知网
投稿须知 2017 10 0 ¥:0
收藏
投稿须知 2016 68 0 ¥:0
收藏
采空区地表移动监测与规律分析 曹志勇 , 赵卫常 , 张薇 , 刘雨 2016 130 0 ¥:0
收藏
以O2O的思路探索互联网+思想政治教育工作的新方法——以河北水利电力学院电力工程系为例 谢国旗 , 荆秀萍 , 宋晓晨 , 杨 2016 230 0 ¥:0
收藏
浅谈PPP模式在土耳其水利基础设施建设中的应用 王雷 , 主雪梅 , 赵国良 , 金坎 2016 317 0 ¥:0
收藏