【摘要】本文结合新课程要求,以诗歌教学为契机,对一堂高中英语诗歌教学课的课堂活动和课外拓展活动进行案例分析,探讨了进行高中英语诗歌赏析式教学和创造性拓展,以及后续拓展教学活动对学生英语学习的重要性,从而提出赏析式教学在新课程中的重要意义.
【关键词】
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