【摘要】根据图式理论与阅读理解图式理论(schema theory),影响阅读理解的过程主要有三个方面的因素,即语言图式、内容图式和形式图式.其中,语言图式是指读者的词汇、语法和句型等的语言基础知识.本文选取“句型”这一个方面为侧重点,探讨在高中英语教学中,如何引导学生厘清句型结构,扫除阅读理解障碍.
【关键词】
全文来源于知网
Humour
胡丽丽
2013
2285
0
￥:0
收藏
信息动态
2013
4470
0
￥:0
收藏
孤独的母亲
刘灵
2013
4569
0
￥:0
收藏
金字塔
吴芳
2013
4723
0
￥:0
收藏
必修二Unit4 Wildlife protection
曾熠
2013
4833
0
￥:0
收藏
