【摘要】初中英语学困生的转化是一项周期长、变素多、工作难度大的工作,它需要教师给予学困生更多的关心和关爱,让学困生体验成功的喜悦,减轻学困生的精神压力,帮助学困生克服英语学习中的心理障碍,对其进行必要的心理辅导,使他们从困境中走出来,使其各种素质得到充分的发展.
【关键词】
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