【摘要】在高考英语改革的大环境下,很多学生有放弃英语学习的想法.作为基层的英语教师,该如何应对高中英语课堂教学?本文主要从正确引导学生对英语的认识,转变课堂教学模式,创设竞争性课堂,补充与教材相关的文化背景知识四个方面阐述了这一问题.
【关键词】
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