【摘要】在外语教学中将语言教学与所学国家的文化知识和文化背景结合在一起进行教学的方式是在1992年被提出的,这种教学方式改变了以往单纯学习语言的情况,扩展了学生的知识结构,激发了学生的学习积极性和主动性.
【关键词】
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