【摘要】作业是课堂教学的补充和延伸,是巩固所学知识和查漏补缺的重要途径.在初中英语教学中,教师要转变观念,重视多元化作业设计,围绕教学内容,结合学生的认知规律和心理特点,精心设计作业,优化课堂教学,激发学生写作业的兴趣,调动学生的学习积极性,提高学生英语综合素养.笔者结合自身教学实践,从趣味性、实践性、分层性三个方面对初中英语多元化作业设计进行了相应的探讨.
【关键词】
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