【摘要】英语阅读能力是英语教学的重要实用性目标之一,同时,英语阅读能力是一项高中英语教学的难点.比如学生要能够灵活地根据阅读的英文内容、大致类型以及阅读的目标有选择性地使用阅读对应内容的方法.本文从合理分配英语阅读小组入手,以导读、速度、细读、讨论等多个环节详解小组合作阅读的主要方法和模式.希望通过小组合作阅读的推进提高高中生英语阅读能力.
【关键词】
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