【摘要】受应试教育的影响,英语的教与学仍停留在语法的教学上,忽视了其作为一门语言学科的实用性.本文通过分析角色扮演在高中英语教学中的应用,着重分析了其在英语教学中的作用.通过完善角色扮演教学,不断提高学生们的听、说、读、写能力,提升学生们的英语学习能力.
【关键词】
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