【摘要】学困生也有尊严也求进步,更急迫地需要我们深入去了解、尊重、呵护、帮助和无私的爱.要坚信:天生“他”材必有用!只要反复抓,抓反复,耐心入微循循善诱,就能激发学生的学习兴趣和战胜困难的勇气,不断前进.
【关键词】
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