【摘要】为了提高学生的阅读能力,充分发掘学生自主学习的潜力,我尝试了“开架式”教学.本文从备课的“开架”、阅读过程的“开架”、课后作业的“开架”、学习时空的“开架”、教学评价的“开架”等五个方面阐述了具体做法.
【关键词】
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