【摘要】合作是人与人之间互相作用的主要形式之一，更是人类生存与发展之动力。而小学生正处于朦胧阶段，更需要从小培养他们的合作意识。因此在小学教育中采用小组合作学习，不但充分利用了教学资源，而且让学生在低耗、高效以及愉快之中培养了综合素质。本文是笔者依据多年教学经验，探讨小学语文教学中怎样合理应用小组合作学习。
【关键词】
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