【摘要】从事教育工作已历十年之余,站在三尺讲台前,面对一张张青春蓬勃的面孔,曾经最大的纠结就是“距离”二字.对于这种尴尬的课堂现状,如何拉近学生和语文课堂的距离,提高他们课堂参与的热情,使语文课绽放一片勃勃生机,是亟待解决的问题.那么,如何激活高中语文课堂的一池春水呢?下面就结合自己的教学经验谈一些浅见.
【关键词】
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