【摘要】对于初中语文教学来说,读是传统语文教学的根本.我们说的引导就是让学生在学习活动中少走一些弯路,在掌握了方法的同时节约时间来提高学生的学习效率.要达到这一点,教师的引导就显得十分重要的.
【关键词】
全文来源于知网
高中英语阅读课堂提问策略探究 林卫华 2015 51 0 ¥:0
收藏
思维导图在三语模式下中学英语教学中的运用 罗金珠 , 陈忠武 2015 171 0 ¥:0
收藏
探究词块法与高中英语词汇教学的结合 谢丽君 2015 266 0 ¥:0
收藏
高三学生英语写作问题的纠正策略 孙大芹 2015 332 0 ¥:0
收藏
小逗号大功效 张琳 2015 382 0 ¥:0
收藏