【摘要】语文不仅是一门有活力的基础工具学科,而且是教与学双向性很强的学科.语文课堂是教授学生语文知识,培养学生语文能力的主阵地.因为它有这样的特点,这就要求我们语文教师要想向40分钟课堂要效率,就必须要考虑到教与学两方面的因素,不仅要备好课,还要备好学生.没有精心创设、务实求真的语文课堂,语文教学效率这个“瓶颈”就不会有根本性的突破.下面我根据自己的教学实践,谈几点粗浅的认识.
【关键词】
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