【摘要】多媒体技术在各个领域的大力普及,它的优势明显的显现,集文本、图像、声音、动画等多位一体的功能,以其无与伦比的直观性、生动性和科学性,在学校教学中越来越发挥着重大的作用,因此在教学活动中能提高学生的接受能力,保证教师的教学效果,促进语文教学更加深入有效的展开并获得预期的教学效果.
【关键词】
全文来源于知网
高中英语阅读课堂提问策略探究
林卫华
2015
51
0
￥:0
收藏
思维导图在三语模式下中学英语教学中的运用
罗金珠 , 陈忠武
2015
171
0
￥:0
收藏
探究词块法与高中英语词汇教学的结合
谢丽君
2015
266
0
￥:0
收藏
高三学生英语写作问题的纠正策略
孙大芹
2015
332
0
￥:0
收藏
小逗号大功效
张琳
2015
382
0
￥:0
收藏
