【摘要】“美文”(belles - lettres),《法汉词典》中译为“纯文学”.法文《拉鲁斯普通名词大词典》中的定义是:“文学、修辞、诗歌艺术的总体.”周作人最早从西方引入“美文”的概念,于1921年发表《美文》,提倡“记述的”、“艺术的”叙事抒情散文,给新文学开辟出一块新土地.美文作为一种独立文体的地位遂得以在文学史上确立.美文,实质是散文的一种.我个人认为,美文,只要能让自己的心灵与其共鸣,能让读者震撼的文,就可以归为美文.初中语文课本中收录的多篇美文因为优美精炼的语言和内蕴丰富的情感深受学生们的喜爱.那么在语文教学中,如何投其所好,利用学生爱读美文的心理加以指导,使学生在知识、技能和
【关键词】
全文来源于知网
高中英语阅读课堂提问策略探究
林卫华
2015
51
0
￥:0
收藏
思维导图在三语模式下中学英语教学中的运用
罗金珠 , 陈忠武
2015
171
0
￥:0
收藏
探究词块法与高中英语词汇教学的结合
谢丽君
2015
266
0
￥:0
收藏
高三学生英语写作问题的纠正策略
孙大芹
2015
332
0
￥:0
收藏
小逗号大功效
张琳
2015
382
0
￥:0
收藏
