【摘要】当前不少高中生写作素材较为贫乏,造成了作文内容空洞、单薄,削弱了文章的表现力,降低了作文的质量,在考试中甚至拿不到“基础等级”的分数.本文从“面向生活,关注时事”“重视课堂,集玉采珠”“解构旧材,杨柳翻新”等三个方面来探讨引入活水,厚积素材,提高作文应试能力.
【关键词】
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