【摘要】作文难写、难改一直是困扰师生的大难题,主要是没有很好的激发学生的写作热情,没有充分调动学生的想象力和创造力,没有真正改进作文教学中的手工作坊式的批改方法,导致学生写作能力的提高不快,对作文缺少热情.为了探索作文教学的新思想,近年来,笔者在激发学生写作热情,让学生积极主动地学习这方面作了一些尝试,具体探索做法如下.
【关键词】
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