【摘要】“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”这一理念把教师的专业化水平定格在一个比较高的起点上.在新一轮课程改革的背景下,我校提出了教师发展学校,“同课异教”发展教师这一理念.
【关键词】
全文来源于知网
高中英语阅读课堂提问策略探究
林卫华
2015
51
0
￥:0
收藏
思维导图在三语模式下中学英语教学中的运用
罗金珠 , 陈忠武
2015
171
0
￥:0
收藏
探究词块法与高中英语词汇教学的结合
谢丽君
2015
266
0
￥:0
收藏
高三学生英语写作问题的纠正策略
孙大芹
2015
332
0
￥:0
收藏
小逗号大功效
张琳
2015
382
0
￥:0
收藏
