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追求《品德与社会》的理想课堂——教学《平安回家》的反思

【摘要】《品德与社会课程标准》指出:有效的教育必须采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式,帮助他们解决现实生活中的问题.《平安回家》一课,是以儿童社会生活为主线,帮助儿童主动参与、感受生活,引导学生到生活中去体验、实践,结合身边的事例,从而增加安全意识,自觉遵守交通法规.在活动教学中,怎样才能既让学生真正地动起来,又不会事与愿违呢?教学实践使我体会到从以下几个方面努力,有助于我们的教学受到预期的效果.

【关键词】

45384 0页 语数外学习(高中语文教学) 2012年3期 免费 王林旺

全文来源于知网

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