【摘要】用心观察不难发现,当下的高考作文题,如《忧与爱》、《家书的消失》、《坐在路边鼓掌的人》等等,都有一个共同的特点,那就是关注生活,关注人生,关注人文.人情味浓郁了,文化味加重了,这也是与当下公民教育的理念一脉相承.写作,是公民在社会生活中表达自我的手段,是公民与社会沟通的工具,是公民传达自我诉求的媒介.如何在教学中提高学生的写作水平,又能培养合格的公民,实现教育的双赢?
【关键词】
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