【摘要】 诗歌是四大文学体裁之一，书写着人们的心声怀抱，以它高度的概括性淬炼着人们认知的精华，濡染着读者的心灵世界。另一方面，教材里诗歌尤其是古代诗歌所占的比重是很大的，但是中考却没有得到应有的地位，甚至有的省市根本没有涉及到古代诗歌的鉴赏，这影响着师生对古代诗歌的深度把握。所以，语文教师必须重视古代诗歌教学，在形象捕捉、加强诵读和品析语言方面发力。
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