【摘要】 兴趣，可解释为“喜好的情趣”，心理学称之为人们对周围一定对象和现象的一种积极的特殊倾向。兴趣是一种动机，一种推动学生学习的动力。研究证明，兴趣是顺利进行学习，发展学生的智力，形成学生鲜明个性的一个重要条件。怎样激发学生的学习兴趣呢？笔者在语文实践中作了以下尝试。
【关键词】
全文来源于知网
高中英语阅读课堂提问策略探究
林卫华
2015
51
0
￥:0
收藏
思维导图在三语模式下中学英语教学中的运用
罗金珠 , 陈忠武
2015
171
0
￥:0
收藏
探究词块法与高中英语词汇教学的结合
谢丽君
2015
266
0
￥:0
收藏
高三学生英语写作问题的纠正策略
孙大芹
2015
332
0
￥:0
收藏
小逗号大功效
张琳
2015
382
0
￥:0
收藏
