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高中随笔化作文教学策略新探

【摘要】为了摆脱目前高中生作文“八股腔”严重的困境,笔者认为:随笔化作文写作是一种很好的导向,把笔转向摹写自己的生活,写自己的所见所闻所思所感,做到讲真话、抒真情.笔者所在学校,也作了大量的实践和探索,现将我校在这方面的几点探究结论简述如下,以便抛砖引玉.

【关键词】

26880 0页 语数外学习(高中语文教学) 2013年5期 免费 杨彰赋

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