【摘要】写字教学要贯穿于小学语文教学的始终.写好汉字不仅仅是学生的脸面问题,还能陶冶学生的情操、提高学生的文化修养,这也是提高学生人文素养和综合素质的重要途径.在小学低段的写字教学中,教师首先要激发起学生写好字的愿望和兴趣,更要重视写字的基本功训练.同时,教师还须重视对学生写字的反馈和评价.只有将一些细节步步落实,学生的书写才能妙笔生花.
【关键词】
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